"первоклашками ", а привели детей 3го-4го класса. Сегодня все получилось с точностью - наоборот.
Я приготовилась для утренника с детьми 3го-4го класса, а привели деток первоклашек. 
Но, не думаю, что утренник не удался. При мне, учительница, подведя группу к дверям библиотеки, объясняла деткам, что это за здание, что им в жизни придётся не один раз приходить сюда, чтобы... и т.д. Честно, мне очень понравилось такое позитивное начало
Я постаралась подобрать из того, что было в моём "репертуаре", что-то привлекательное для этого возраста... И оказалось, что всё совпало со школьной программой на сегодняшний день.
(как сказала учительница). По крайней мере, детки,впервые познакомились с библиотекой и с"живым" автором, активно принимали участие в беседе, а потом, я обратила внимание, как они, сгруппировавшись. говорили про времена года, по книжке, подаренной им. Всякий раз, готовясь к поездке на такую встречу, занимающую 2-2, 5 часа дороги туда и (плюс) назад, для общения с детьми на 45-60 минут... - я нисколько не жалею о времени, видя эти внимательные и лукавые глазки, и чувствуя, что любая такая встреча с нами, воспитает в детских душах полезное и прекрасное чувство любви к литературе, чего сейчас так не хватает нашей молодёжи
Не знаю, "посеяла" ли ли я в эти души что-то разумное, но уверенна, что такие встречи оставят благородный след.
Спасибо Анне за организацию и библиотеке за активное приветствие таких встреч!
Буду надеяться, что наши авторы продолжат это нужное и полезное дело
Спасибо за фото работникам библиотеки! Я их пересылаю в галерею.
